Atelier Ecoute & Voix : réalisation d’un podcast autour d’un projet EAC à Bonjour Minuit dans le cadre du Master
Dans le cadre des ateliers du second semestre du Master Culture et Communication, parcours Education Artistique et Culturelle de l’Inseac, les étudiants de l’Atelier Ecoute & Voix du master de l’Inseac ont passé la journée du 3 février 2022 à Bonjour Minuit pour réaliser un podcast autour des dispositifs d’éducation artistique et culturelle de la scène de musique actuelles de Saint Brieuc.
Accompagnés de leurs enseignants, ils ont suivi et interviewé les élèves du collège Victor Vasarély de Colliné (22), ainsi que leurs accompagnateurs et les équipes de la DAAC Bretagne engagés dans le cadre du projet « "L'envers du décor » qui conduira les élèves à organiser eux-mêmes un concert dans leur établissement, à travers la découverte d’une scène de musiques actuelles, de ses métiers et de la chaine de coopération de l’organisation de concerts.
Le volet d’éducation artistique et culturelle du projet de Bonjour Minuit et le parcours d’éducation artistique et culturelle des élèves vers le 100 % EAC a pour ambition d’aller au-devant des publics éloignés du secondaire du fait de leur âge, de l’éloignement géographique ou de leur isolement social. Bonjour Minuit inscrit par ailleurs son action dans le souci de rayonner sur tout le département des Côtes d’Armor.
Le croisement du parcours EAC et du parcours Avenir est au coeur de la dynamique du projet ; cette préoccupation répond au degré d’attente de certains établissements vis- à-vis des métiers et des projets des élèves.
Le podcast réalisé par l’Inseac sera prochainement à écouter sur le site de l’Etabli de l’EAC.
A propos des « Ateliers du geste et de la pensée - Production de ressources en EAC » du Master de l’Inseac.
Les « Ateliers du geste et de la pensée - Production de ressources en EAC » du Master de l’Inseac s’appuient notamment sur les axes prioritaires de la politique d’Éducation Artistique et Culturelle (chanter / lire / regarder / s’’exprimer à l’oral / développer son esprit critique) et posent les jalons de la pratique de l’EAC. Ils donnent lieu à la production de ressources qui alimentent des kits et les parcours en EAC des DAAC (Délégations Académiques a l’éducation artistique et à l’Action culturelle) et se terminent par un temps commun de partage d’expériences.
Objectif pédagogique : permettre la connaissance ou la maîtrise des outils techniques pour préparer un cours à destination des élèves pour développer leur pratique des arts et de la culture. Comment monter en 24h une séquence EAC en classe incluant scénario et ressources (podcast, livret pédagogique, tutoriels courts ou longs immédiatement opérationnels et diffusable) ?
Posté le 03/02/2022 par Nicolas PERRIGAULT